Nói để thấy lúc Lê sinh ra lớn lên và chuẩn bị bước qua gđ nhường cho lớp trẻ hơn thấy được sự thay đổi của hình hài đất nước.
Thay vì chê chúng ta nên biết trân trọng và cảm ơn, cái gì chưa tốt thế hệ tiếp theo sẽ tốt hơn khi đã đủ ăn chung ta sẽ nghĩ đến ăn ngon, khi ăn ngon sẽ nghĩ đến mặc đẹp đi chơi đi du lịch và hưởng thụ.
Have a nice day em
Cái này Lê tự hào xíu là trường của Lê thuộc top 300 của thế giới nhé KKK.

Lê thì kém và lận đận nhưng đám bạn của Lê thành công là sếp các doanh nghiệp cũng như trong chính quyền là tương đối.
Giờ lại còn ở cái ao làng Đông nam á mà nhất mẹ nhì con thì vươn tầm thế nào được hả bác
Phổ cập giáo dục nó mới chỉ như là ăn cơm no-chứ chả có cá thịt sữa gì để mà cao lớn để soa sánh cả.
Bác có ngạc nhiên không khi biết bao gia đình muốn con đi du học
Nước ta chưa đủ hay không đủ điều kiện để họ nghiên cứu ,học tập
Muốn vươn lên thì phải nhìn tầm châu lục .tầm thế giới-Tôi tiếc là tôi đã già rồi-bác 80 thì cũng hơn cậu lớn nhà tôi chút,tôi mừng vì thế hệ mới thức thời,không nhìn vào các báo cáo thành tích nữa, với các bạn là vượt qua chính mình là quan trọng nhất
Gần 250.000 người Việt đang học tập ở nước ngoài, từ phổ thông tới sau đại học, là mức cao kỷ lục trước nay. con số tháng 9/2025
Liệu bạn có chắc là 241.000 các bạn kia liệu có quay về việt nam khi đi học tự túc không
Số liệu được đề cập trong báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại hội nghị Giáo dục đại học, ngày 17/9. Trong số này, khoảng 4.000 nhận học bổng từ ngân sách nhà nước. Còn lại là du học tự túc hoặc dựa vào các nguồn học bổng khác.
Lần gần nhất Bộ công bố số du học sinh Việt là cuối năm 2023 với hơn 200.000 người. Số này tăng hơn 10.000 so với thời điểm trước dịch Covid-19 (năm 2020). Các điểm đến được người Việt ưa chuộng là Hàn Quốc (khoảng 43.300 du học sinh), Nhật Bản (36.300), Australia (33.000), Mỹ (31.300), Đài Loan (27.400), Trung Quốc (23.500) và Canada (17.100).
Đừng vấp vào cái bẫy đông nam á này-Giờ người Việt cần phải nghĩ tới tầm châu lục đã
từ bóng đá ,tới GDP,… cũng ổn rồi
Có điều thu nhập thì vẫn đứng thứ 120 thế giới-cũng coi như đội sổ
Nước manh thì mạnh đó đó-mà dân chưa có giàu đâu
mới chỉ là thành tích ghi sổ thôi-cầm tiền sang các nước gần nhất như Thái- thôi tiêu đã rén lắm rồi chứ đừng nói qua Đài qua Nhật,qua Sing…
Mình nói rồi mà, tất cả mọi thứ phải có:
Quá khứ
Hiện tại
Và Tương lai
Quá khứ nếu lấy mốc từ 1980 hay kể cả bắt đầu thực sự đổi mới từ 2015
thì bác so sánh thử VN đang ở đâu so với Mỹ, Anh Nhật, Sing …
1 VDV cơ thể ốm yếu nặng 35 KG cao 1m50 bác yêu cầu họ gánh tạ 200 KG họ gánh được không.
Người dân lúc đầu cơm còn chưa đủ ăn ngày ngày chạy xích lô xe thồ bán cá ở chợ mà bác bắt con em phải có máy tính phải học ngoại ngữ phải chuẩn âu mỹ mời chuyên gia nước ngoài về dạy thì 2015 bác có làm nổi để xứng tầm thế giới ko? Kể cả bây giờ vẫn còn chưa phổ cập được nói gì những năm trước
Nên mọi thứ phải từ từ có của ăn của để có cải cách sẽ nâng tầm giáo dục lên thôi. Lấy GDP của các nước tiệm cận chúng ta sẽ thấy chúng ta cũng chẳng thua kém quá xa. Nếu GĐP đầu người lên 10000 15000 usd thì giáo dục cũng sẽ chẳng thua nhiều nữa đâu
Ấy thế mà tỷ lệ GDP dành cho giáo dục đang giảm lại đó
Bác có hiểu tôi nói không
Dù số tiền tăng-Nhưng tỷ lệ ngân sách dành cho giáo dục đang giảm
Bác hiểu vấn đề chưa.Biết nó còn ốm đang vào giai đoạn dậy thì mà bỏ bớt bữa thì nó lớn dc không
Con bác đã lớn tới tuổi dậy thì chưa nhỉ để bác hiểu
Bác phải xem cắt giảm ở đâu và tăng ở đâu mới có bức tranh tổng thể.
Ví dụ trước phổ cập giáo dục nên cần đầu tư về chiều rộng giờ thu nhập người dân đã nâng cao thì cần tập trung hơn về chiều sâu.
Ví dụ trước ô biên chế suốt đời cắt giảm là đúng mà đánh giá theo hiệu quả.
Trước giàn trải ồ ạt thì giờ đã phổ cập đến cả vùng sâu vùng xa thì cần cải thiện chất lượng giáo dục thay vì giàn trải.
Tập trung nguồn lực cho nhưng vẫn đề cốt lõi thay vì quá lan man lãng phí, các khâu yếu kem đó là tái cơ cấu lại ngành giáo dục
Bộ máy càng to càng quan liêu càng cồng kềnh người dư càng nhiều thì thay vì nghĩ cho chất lượng giáo dục chất lượng đào tạo thì họ lại càng nghĩ ra đẻ sân sau để đục khoét như kiểu vô vàn đầu sách bổ trợ, vô vàn môn được đưa vào trường mặc dù nói là đăng ký tự nguyện nhưng hầu như bắt buộc HS phải tham gia
Mình vẫn cần nói lại dù đúng hay sai thì cần có những con số và dẫn chứng ko thì theo cảm tính sẽ rất khó.
Lê lấy lại cái bảng này xếp hạng của thế giới về một số môn nhé. Nếu yếu kém thì rất khó để chen chân được Hàn Quốc, Nhật, Phần Lan, Đài Loan … thì ko thể nói là thuộc top yếu kém của thế giới hay của Đông Nam Á được
Nói bác chỉ có chê quả ko sai chút nào
Lấy mốc 2000 cho nó gần
Vn xếp 179/195 thu nhập thấp
2025 vn xếp khoảng 118-120 tầm 5020 usd nước thu nhập trung bình cao.
Với tốc độ tăng trưởng bình quân 6-8% mỗi năm đâu nhiều nước đạt dc bác đếm thử đủ 20 nước trên đầu ngón chân ngón tay ko?
Nhìn cái tốc độ bắt kịp mấy thằng gấp 10-80 lần VN giờ đã gần đuổi kịp thì hãy đánh giá đừng lấy mấy thằng đi trước vn cả trăm năm như Mỹ Hàn Nhật tất cả mọi thứ nên đi theo cùng hệ quy chiếu
Từ 1 nước đội sổ đói nghèo cả thế giới trợ cấp ko có tên trên bản đồ kinh tế thế giới, cũng ko có quá nhiều tài nguyên nổi trội như dầu khí, các quặng mỏ để 1 sớm mai thức dậy bổng chốc thành Brunei giờ trở thành nước thu nhập trung bình khá thì là kém và đội sổ?
thôi chơi cp
tôi may mắn mua TCO phiên thứ 6 xong tiết cung tới giờ-Bác nào có tin tức về nó không
Mình ko chơi mà gồng lỗ hoài thành thói quen và nghĩ trước khi mua chứ ko phải mua xong rồi nghĩ nó có gì tốt ko ![]()
.
Sau khi chốt bớt pvs ctg dbc mình đầu cơ chút szc vì cp này và phr là 2 co bds kcn ưa thích của mình.
Lỗ có 5-7% mình vẫn vô tư target ngắn hạn vẫn tầm 20% ko hơn
Thì có tìm hiểu chứ,thấy nó sốc quá nên đi hỏi tin ae xem có hóng được gì không thì chia sẻ
chứ tôi nằm HPG 26.8 từ lâu rồi
Có gì đâu phải hỏi ngành nghề chính của nó là gì chuyển biến ra sao là ra thôi đừng nhầm giữa CP sx thành CP BDS mua đại là dc -))
Đúng rồi,bds thì chết toi
Cả bọn BDS kcn tôi nhìn chứ cũng không dám vào
Hỏi là hỏi coi có tin gì mà thấy lạ thôi
Chả nhẽ mình mèo mù vớ phải cá rán ah
Ăn ngon cũng phải biết ăn gì chứ

